DESTACAN APORTES DE
JORNADA EXTENDIDA EN MEJORA DE CALIDAD DE EDUCACIÓN PÚBLICA
MOCA.-Con el arranque
de la Jornada Escolar Extendida (JEE) en su segundo año, dentro del marco de la
revolución educativa, comienzan a verse los frutos del mejoramiento de la
calidad educativa en los centros de
educación pública, tanto para los estudiantes como para el personal docente.
Las familias que tienen sus hijos en las
escuelas públicas con jornada extendida tienen ahora la ventaja de que ahorran dinero debido a que
los estudiantes reciben desayuno, almuerzo y merienda, lo que a su vez ha
influido en su aprendizaje y ahora les va mejor hasta en las pruebas
nacionales.
Por ejemplo, el impacto
positivo de la jornada escolar en la calidad se puede notar en el Liceo El Corozo, de este municipio de
Moca, bajo la dirección del profesor Pedro Paulino. Narra el profesor Paulino que tenían el año
pasado una matrícula de 770 estudiantes, de los cuales 423 eran hembras y 346
varones.
De esos 770 estudiantes
han sido promovido 505, y eso representa el 65.5%; los promovidos de manera
provisional ascienden a 128, los reprobados fueron 41, los retirados o que
abandonaron la escuela unos 7 y los que trasladaron sus matrículas a otros
lugares, en muchos casos por necesidad, unos 90 estudiantes.
“Esos datos son una
estadística fehaciente del trabajo
eficiente que hacen los maestros aquí, con las instrucciones del Ministerio de
Educación (Minerd), trabajando con asesorías o tutorías, con educación personalizadas
y con menos estudiantes por aulas, involucrando a las familias y a los maestros
y a las escuela, y con eso se ve mejor
resultado”, afirmó Paulino.
Citó que el Liceo El
Corozo es “sino el único centro en todo el país, el primero que hace inclusión
o mantiene la diversidad de los estudiantes, pues nosotros tenemos 16 alumnos con discapacidad auditivas, y gracias
a esta política del Minerd, esos muchachos están integrados como estudiantes
normales”.
